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《三角形》操练5.doc
运转环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
数理言语:简体中文
数理类型:国产软件 - 数学 - 数学试题
授权办法:共享版
数理巨细:343 KB
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更新时刻:2012-02-08 10:47:48
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《三角形》操练5.doc介绍

第九章分式专项操练	
【例题精选】:例1  下列各有理式中,哪些是分式?	
	剖析:首要分式由分子、分母两部分组成,其次分式的明显特征是分母中有必要含有字母。	解:上面各有理式中,分式有:
例2  当x取什么值时,下列分式有含义?	(1);(2);(3)。	剖析:分式有含义的条件是分母不等于零。因而,只需分母中字母的取值不使分母值为零,分式就有含义。	解:(1)只有当的值才为零,			所以当有含义;		(2)由于,			所以当x取恣意数时,分式有含义;		(3)由于当,			所以当有含义。例3  当x取什么数时,下列分式的值等于零?	(1);(2)
	剖析:在分母不等于零的前提下,假如分子等于零,则分式的值为零。	由的值都不为零。	由时,分母的值为零,使得分式没有含义。所以,只有当时,分式的值才是零。	解:(1)当的值等于零;		(2)当的值等于零。例4  填空:	(1);(2)
	剖析:(1)等式右边的分母是等式左面的分母除以x得到的。依据分式的根本性质,右边的分子也应是由左面的分子除以x得到的。即;	(2)由立方差公式能够想到,等式左面的分子乘以,即等式右边的分子。因而,依据分式的根本性质等式左面的分母也乘以,可得到,即等式右边的分母。	解:(1);(2)
例5  不改动分式的值,把的分子和分母中各项的系数都化为整数。	剖析:依据分式的根本性质、分式的分子与分母都乘以同一个不等于零的数,使得分子和分母中各项的系数都化为整数。因而,这个数应是一切系数分母的最小公倍数。	解:
				  
例6  把分子分母中的多项式按x(或y)降幂摆放,然后不改动分式的值,使分子和分母中的最高次项的系数都是正数。	(1);(2)
	解:(1)
						 
		(2)
						   
例7  约分:	(1);(2)

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